#digitale Spielräume

Wir wollen Kontinuität

Ein großes Bestreben in unseren pädagogischen Zielen ist die Kontinuität. Wir nutzten die Zeiten der Schulschließungen als Gelegenheit, neue Wege einzuschlagen. Aus den Einschränkungen der Pandemie sind so die #digitalen Spielräume entstanden. Mit unserem Online-Unterricht konnten wir eine funktionierende Alternative für alle Unterrichtsangebote entwickeln.

Für viele Familien bedeuten unsere Angebote eine wichtige und anregende Abwechslung in Zeiten des Lockdowns. Fest verankert im Wochenrhythmus der Kinder und Jugendlichen möchten wir so die Kontinuität des Lernens mit der Bildungseinrichtung Musik – und Kunstschule aufrechterhalten. Auch nach Corona ist es denkbar in manchen Situationen mehr Flexibilität zu bekommen, wenn einzelne Unterrichtsstunden nicht in Präsenzform möglich sind, oder wenn in Steaming-Formaten weitere Zuschauer dazukommen können.Wir sind davon überzeugt davon, dass die Musik- und Kunstschule Böblingen bestens auf die kommenden Aufgaben vorbereitet ist und gestärkt aus der Krise kommt. 

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